وستركز هذه الدراسة على 6 مجالات، أساسية، وهي الدولة والمؤسسات والدفاع والامن والاقتصاد والتنمية والتربية والثقافة والعقد الاجتماعي الجديد وصورة تونس، حسب ما أكده بن سالم مضيفا أنه سيتم إشراك أبناء تونس من التلاميذ في ضبط تصورات لتونس في أفق 2025 تنطلق من خيالهم ومشاغلهم وطموحاتهم وانتظاراتهم من المستقبل.

كما شدد على أهمية هذه المبادرة من جهة لانها تسعى الى تشريك التلميذ والاستماع الى انتظاراته اليوم وغدا لاسيما وانه يفتقر الى المشاركة الفعلية اليوم في تصور واعداد ملامح مستقبله الذي يريد، ومن جهة أخرى لانها تتيح الفرصة للاطلاع عن كثب على مشاغل هذه الفئة والعمل معها على كيفية الاستجابة لها من خلال الحوار.
ومن جهته، لفت ناجي جلول وزير التربية الى مدى أهمية تشريك التلميذ في بناء مستقبله بالصورة التي يراها أكثر تلاؤما مع تطلعاته متوقعا ان تتيح هذه التظاهرة الفرصة للتلاميذ من مختلف جهات البلاد للكشف عن امالهم واحلامهم لتونس الغد.
وأشار جلول إلى ان هذه الورشات التي يشارك فيها عدد هام من التلاميذ من مختلف جهات الجمهورية بإشراف ثلة من الخبراء، لوضع تصوراتهم حول تونس الغد ستتوج بمخرجات ونتائج سيتم تقنينها والاستئناس بها على ارض الواقع حتى لا تبقى على مستوى اكاديمي علمي كالدراسات السابقة التي تمت في العديد من المجالات ولم يقع تطبيقها والاخذ بمخرجاتها في وضع التصورات.

وأعرب عدد من التلاميذ المشاركين في هذه التظاهرة عن عدم ثقتهم بما ستؤول اليه نتائج هذه الورشات وهذه الدراسة الاستراتيجية، باعتبار انه كانت لهم مشاركات سابقة في العديد من الورشات الا انها بقيت حبرا على ورق، حسب تعبيرهم، ولم يتم تطبيقها على ارض الواقع.
كما طالبوا المسؤولين بان يكون حضورهم تفاعليا وليس صوريا حتى يتمكنوا من تكوين فكرة واضحة حول انتظارات ومشاغل هذا الشباب.