عبد اللطيف عبيد: تفاعلنا ايجابيا مع المطالب المادية لنقابة التعليم الثانوي وقرار الاضراب غير مبرر

الله لا تربحكم ...حتى مستقبل اولادنا دخلتو فيه السياسة و كل مدرس يقري في دروس خصوصية لو مشى باع ...حاجة اخرى احسنلو لأنكم دمرتم التعليم في تونس....ولينا كيف مصر و الأساتذة من دار الى دار و من قراج الى قراج كيما الدقازات...

ديما هات ديما هات لما لايضرب مصاصو الدماء حاشى الاساتذة الشرفاء عن الدرووس الخصوصية ولو ليوم ..لما لايعترفون بدورهم فى تدهور التعليم لما يتسترون عن دور زميلهم فى النقابة فر تسريب اختبار العربية ..يا اتحاد الاضرابات اكبر مخرب فى البلاد

Une grève purement politique

بيان الجبهة الوطنية لتصحيح المسار النقابي داخل الاتحاد العام التونسي للشغل
بعد ان وقع الاطلاع على اللائحة المهنية الصادرة عن الهيئة الإدارية للنقابة العامة للتعليم الثانوي المنعقدة بتاريخ 02 نوفمبر 2012 بدار الاتحاد العام التونسي للشغل والتي تتضمن ستّة مطالب أساسية وفي صورة عدم الاستجابة لها سيكون الدخول في إضراب إداري كامل يوم الخميس 22 نوفمبر 2012 بكافة المعاهد والمدارس
ا
لإعدادية والتقنية . إلا إننا كجبهة وطنية لتصحيح المسار النقابي داخل الاتحاد العام التونسي للشغل نسجل مجموعة من المؤاخذات على هذه اللائحة المهنية من الناحية الإجرائية العملية ومن الناحية المطلبيّة :
1 ) – ما نلاحظه من الناحية الإجرائية أنّ إصدار هذه القرارات كالإضراب كان قرارا فوقيّا ولم تساهم القاعدة الأستاذية بالمشاركة فيه وهذا ما يعني أن هناك تعمدا من بعض الأطراف النقابية تعويض القاعدة الأستاذية وليس تمثيلها والدليل على ذلك هو انه وقع تغييب كل الأساتذة في اتخاذ هذا القرار .
2 ) - تعمدت النقابة العامة إخفاء مجريات التفاوض وأوهمتنا بأنها توصلت إلى اتفاق وحلول مع وزارتي الإشراف ( التربية والرياضة ) وصل إلى حدود إلغاء الإضراب المقرر ليوم 26 أفريل 2012. فماذا جدّ حتى تتغير المواقف ؟ .
3 ) – لقد تزامنت هذه اللائحة المهنية بتاريخ 02/11/2012 مع برقية وجهت الى السيد وزير العدل بنفس التاريخ تتعلق بإطلاق سراح الأستاذ حاتم الفقيه المتهم بالمشاركة في تسريب امتحان البكالوريا الدورة الرّئيسيّة 2012 في مادّة العربية.
فلماذا لم تدرج في اللائحة المهنية كي يطلع عليها الأساتذة ؟
4 ) – إن هذه البرقية تعبر عن تدخل سافر وغير مسؤول في الشأن القضائي الذي يراد له أن يكون مستقلا .
5 ) – إن هذه الممارسة تعبر عن انحراف اللائحة المهنية من المطلبية المشروعة إلى السياسية الحزبية الضيقة وهذا ما يعني أن الإضراب سيحمل وجهين وجها واضحا وصريحا يتعلق بالمطالب المهنية المشروعة ووجها خفيا متعلقا بالمسألة السياسية .
6 ) – من المتعارف عليه أن الإضراب يكون قائما بعد أن تغلق أبواب الحوار أو يكون بعد إصدار موقف صريح بالتنكّر للمطالب التي وقع الاتفاق عليها إلا أن هذا القرار بالإضراب لم يراع هذه الشروط المتعامل بها داخل العمل النقابي واستندت قرارات الهيئة الإدارية كحجة على نوايا الوزارة . إن القرارات لا تبنى على نوايا الطرف الأخر .
7 ) – لقد وقع الاتفاق في شهر جويلية 2012 بين الحكومة والاتحاد العام التونسي للشغل على ان كل المستحقات المالية تكون بعد سنة 2012 وبالتالي فإن كل إضراب يقع الإعلان عنه بسبب هذه المستحقات المالية قبل 2012 سيكون إضرابا لا شرعيا ولاغيا بموجب الاتفاق الأول .
8 ) – من الناحية المطلبية ترى الجبهة الوطنية لتصحيح المسار النقابي داخل الاتحاد العام التونسي للشغل إن هذه المطالب المتضمنة باللائحة المهنية هي مطالب حقيقية ومشروعة والتمسك بها واجب ونطالب الوزارة بفتح باب للتفاوض الجدي لتحسين الوضع المهني والمادي للأساتذة وتفعيل كل القرارات التي وقع الاتفاق عليها مع وزارتي الإشراف شرط أن تراعي الوضع العام للبلاد وخاصة منه الوضع الاقتصادي ولاسيما ان الاتحاد العام التونسي للشغل يقدم نفسه راعيا للحوار الوطني في
هذه
المرحلة الانتقالية .
9 ) – نطالب بالقطع النهائي مع المنظومة التربوية الفاسدة الموروثة واستبدالها بمنظومة جديدة تتماشى مع تطلعات المدرسين وعموم أبناء شعبنا بشرط أن لا يكون هذا الإصلاح متسرعا ومرتجلا مثل الاستشارة المثيرة للسخرية التي وزعتها النقابة العامة للتعليم الثانوي في زمن قصير لا يستوعب ضخامة هذا المطلب .
10 ) – بناء على كل ما تقدم تدعو الجبهة الوطنية لتصحيح المسار النقابي داخل الاتحاد العام التونسي للشغل كل الأساتذة الى ممارسة كامل حريتهم وبدون اي وصاية في اتخاذ قرارهم بالإضراب أو عدمه شرط ان تكون هذه الحرية مسؤولة أمام نفسها وأمام الجميع .

الاتحاد لا يمثل لونا أو طيفا بل يضمّ كل الألوان والاطياف ،
عاش الاتحاد العام التونسي للشغل حرّا ومستقلا ومناضلا .
عن الجبهة الوطنية لتصحيح المسار النقابي داخل الاتحاد العام التونسي للشغل

فساد الحكم من فساد البطانة

و الحكومة الحليّة تشتغل ببطانة فاسدة نصفها تركة قديمة و نصفها الثاني
بقايا التجمع الذين وقع طرهم من جهاتهم فعينوا في دواوين الوزراء و في الإدارات المركزيّة

وبصفة خاصة في وزارة التربية التي تفتقد أصلا
إلى إدارة فأغلبها أساتذة و معلمين تعبوا من التعليم فأرادو أن يرتاحوا في الإدارة
فلا تعجب أن تجد أستاذ رسم مديرا في المالية
أو أستاذ جغرافيا مديرا في الإعلاميّة !!!!!!!!!

فإذا عرف السبب بطل العجب من الفساد في الإدارة التونسية

لو كنت مكان المعلمين و الاساتذة لاضربت حتى اقالة هذا الوزير لانه بالمختصر عار على هذه الوزارة

لن ندخل مدن المعرفة المستقبلية برجال تعليم يتخذون التلاميذ كدروع بشرية ولن ندخل مدن المعرفة المستقبلية بنقابات لاتعتمد طرق مسالمة كتجمع أمام الوزارة ورفع شعاراتها وطلباتها .ومن غير المستبعد أن يفقد التلاميذ الثقة في أساتذتهم وستتوتر أكثر العلاقة بينهم .الشعب لا يساند الاضرابات المضرة به وبأبناءه وبصحته وتغذيته ونظافته وكل ما يحول حياته الى جحيم ولكن نفس الشعب يشارك في الاضرار بنفسه بالاستجابة للاضرابات .التونسيون أكثر شعوب العالم يتفننون في ايذاء
أنفسهم .مرض نفسي يتطلب العلاج ...

!!!!!لكن النقابة متمسكة بمضاعفتها

و ماذا لو أضرب الأساتذة يوم الخميس؟ هل تضنون أن مستوى التلاميذ سيتدهور بعد هذا الإضراب؟ مستوى التعليم في تونس تحت الصفر فيوم زائد أو ناقص لن يغير شيئا .

بيان الجبهة الوطنية لتصحيح المسار النقابي داخل الاتحاد العام التونسي للشغل
بعد ان وقع الاطلاع على اللائحة المهنية الصادرة عن الهيئة الإدارية للنقابة العامة للتعليم الثانوي المنعقدة بتاريخ 02 نوفمبر 2012 بدار الاتحاد العام التونسي للشغل والتي تتضمن ستّة مطالب أساسية وفي صورة عدم الاستجابة لها سيكون الدخول في إضراب إداري كامل يوم الخميس 22 نوفمبر 2012 بكافة المعاهد والمدارس
ا
لإعدادية والتقنية . إلا إننا كجبهة وطنية لتصحيح المسار النقابي داخل الاتحاد العام التونسي للشغل نسجل مجموعة من المؤاخذات على هذه اللائحة المهنية من الناحية الإجرائية العملية ومن الناحية المطلبيّة :
1 ) – ما نلاحظه من الناحية الإجرائية أنّ إصدار هذه القرارات كالإضراب كان قرارا فوقيّا ولم تساهم القاعدة الأستاذية بالمشاركة فيه وهذا ما يعني أن هناك تعمدا من بعض الأطراف النقابية تعويض القاعدة الأستاذية وليس تمثيلها والدليل على ذلك هو انه وقع تغييب كل الأساتذة في اتخاذ هذا القرار .
2 ) - تعمدت النقابة العامة إخفاء مجريات التفاوض وأوهمتنا بأنها توصلت إلى اتفاق وحلول مع وزارتي الإشراف ( التربية والرياضة ) وصل إلى حدود إلغاء الإضراب المقرر ليوم 26 أفريل 2012. فماذا جدّ حتى تتغير المواقف ؟ .
3 ) – لقد تزامنت هذه اللائحة المهنية بتاريخ 02/11/2012 مع برقية وجهت الى السيد وزير العدل بنفس التاريخ تتعلق بإطلاق سراح الأستاذ حاتم الفقيه المتهم بالمشاركة في تسريب امتحان البكالوريا الدورة الرّئيسيّة 2012 في مادّة العربية.
فلماذا لم تدرج في اللائحة المهنية كي يطلع عليها الأساتذة ؟
4 ) – إن هذه البرقية تعبر عن تدخل سافر وغير مسؤول في الشأن القضائي الذي يراد له أن يكون مستقلا .
5 ) – إن هذه الممارسة تعبر عن انحراف اللائحة المهنية من المطلبية المشروعة إلى السياسية الحزبية الضيقة وهذا ما يعني أن الإضراب سيحمل وجهين وجها واضحا وصريحا يتعلق بالمطالب المهنية المشروعة ووجها خفيا متعلقا بالمسألة السياسية .
6 ) – من المتعارف عليه أن الإضراب يكون قائما بعد أن تغلق أبواب الحوار أو يكون بعد إصدار موقف صريح بالتنكّر للمطالب التي وقع الاتفاق عليها إلا أن هذا القرار بالإضراب لم يراع هذه الشروط المتعامل بها داخل العمل النقابي واستندت قرارات الهيئة الإدارية كحجة على نوايا الوزارة . إن القرارات لا تبنى على نوايا الطرف الأخر .
7 ) – لقد وقع الاتفاق في شهر جويلية 2012 بين الحكومة والاتحاد العام التونسي للشغل على ان كل المستحقات المالية تكون بعد سنة 2012 وبالتالي فإن كل إضراب يقع الإعلان عنه بسبب هذه المستحقات المالية قبل 2012 سيكون إضرابا لا شرعيا ولاغيا بموجب الاتفاق الأول .
8 ) – من الناحية المطلبية ترى الجبهة الوطنية لتصحيح المسار النقابي داخل الاتحاد العام التونسي للشغل إن هذه المطالب المتضمنة باللائحة المهنية هي مطالب حقيقية ومشروعة والتمسك بها واجب ونطالب الوزارة بفتح باب للتفاوض الجدي لتحسين الوضع المهني والمادي للأساتذة وتفعيل كل القرارات التي وقع الاتفاق عليها مع وزارتي الإشراف شرط أن تراعي الوضع العام للبلاد وخاصة منه الوضع الاقتصادي ولاسيما ان الاتحاد العام التونسي للشغل يقدم نفسه راعيا للحوار الوطني في هذه
المرحلة الانتقالية .
9 ) – نطالب بالقطع النهائي مع المنظومة التربوية الفاسدة الموروثة واستبدالها بمنظومة جديدة تتماشى مع تطلعات المدرسين وعموم أبناء شعبنا بشرط أن لا يكون هذا الإصلاح متسرعا ومرتجلا مثل الاستشارة المثيرة للسخرية التي وزعتها النقابة العامة للتعليم الثانوي في زمن قصير لا يستوعب ضخامة هذا المطلب .
10 ) – بناء على كل ما تقدم تدعو الجبهة الوطنية لتصحيح المسار النقابي داخل الاتحاد العام التونسي للشغل كل الأساتذة الى ممارسة كامل حريتهم وبدون اي وصاية في اتخاذ قرارهم بالإضراب أو عدمه شرط ان تكون هذه الحرية مسؤولة أمام نفسها وأمام الجميع .

الاتحاد لا يمثل لونا أو طيفا بل يضمّ كل الألوان والاطياف ،
عاش الاتحاد العام التونسي للشغل حرّا ومستقلا ومناضلا .
عن الجبهة الوطنية لتصحيح المسار النقابي داخل الاتحاد العام التونسي للشغل

معلمين و أساتذة الهانة و راقد الجبانة . اهم على بكرة ابيهم مبتزين لاهالي التلاميذ و مبتزين للتلاميذ الذين لا يدرسون ساعات اضافية عندهم . ابتزازهم للقلالة سيرديهم في جهنم و لا شك . و اكثر من كل هذا نقابة مبتزة تبتز الوطن و هو في اشد الحاجة للمساعدة فيطلبون ضعف ما كانوا ياخذون في منحة ا

النقابة شادة الوزارة تحت حيط وخانقتها حتى لين ولى لسانها حبل...المفروض التاسيسي يتدخل ويمنع القرافات بصيفة غير قابلة للنقاش لين ياقع انتخاب الحكومة الي ما بعد الانتخابات...نقطة ارجع للسطر...ياخي اش قراو التلامذة في التريميستا لولى؟؟؟تونس الاصناف الي خلقها ربي الكل قاعدين يهدوشو فيها واحد هارب برجل لاخر هارب بوذن لاخر هارب بكتف...وبكلهم يقولو اللهم ان هذا منكر...يقتلو الضحية ويشيعو جنازتو...

أنا كمتعلم أقدر دور المعلم و الأستاذ
لكن اليوم طغت الحسابات المادية علي الدور النبيل للأستاذ فأصبح التلميذ منذ السنوات الأولي للأسف مجبرا علي الدروس الخصوصية و كلنا نعرف السبب
علي الوزارة اليوم فتح هذا الملف بكل جدية