صيغة جديدة لتقييم تلاميذ الثانوية والإعدادية

تم يوم الثلاثاء 5 جانفي 2016 الاتفاق على إيجاد صيغة جديدة لنظام تقييم التلاميذ بالمرحلتين الثانوية والإعدادية بدلا من نظام الامتحانات الذي وقع اعتماده خلال الثلاثية الأولى وذلك خلال جلسة جمعت وزارة التربية والنقابة العامة لمتفقدي التعليم الثانوي والنقابة العامة للتعليم الثانوي.
وسيتم اعتماد النظام الجديد الذي سيقع التّوصل إليه في ما تبقى من هذه السنة الدراسية على أن يقع الإعلان عنه خلال ندوة صحفية مشتركة.
وسيتم اعتماد النظام الجديد الذي سيقع التّوصل إليه في ما تبقى من هذه السنة الدراسية على أن يقع الإعلان عنه خلال ندوة صحفية مشتركة.

وأفاد الكاتب العام للنقابة العامة للتعليم الثانوي لسعد اليعقوبي، في اتصال هاتفي مع وكالة تونس افريقيا للأنباء، بأن هذا الاتفاق يندرج في إطار تقييم نظام الامتحانات للثلاثية الأولى التي تم خلالها تسجيل عدد من الإشكاليات بالنسبة إلى الأساتذة والتلاميذ.
وأضاف انه تم تدارس هذه الإشكاليات مع وزارة التربية والنقابة العامة لمتفقدي التعليم الثانوي وتم التفكير في عدد من المقترحات لفائدة الاساتذة والتلاميذ ولكنها مازالت تحتاج الى مزيد التعمق في كافة جوانبها.
وأشار إلى أن من بين هذه المقترحات إمكانية دمج الثلاثيتين، مضيفا انه لن يتم في كل الحالات العودة الى نظام الأسبوع المغلق الا في نهاية السنة الدراسية.
Comments
5 de 5 commentaires pour l'article 118126