@Mouslim D'après Lagarde les salaires en Tunisie sont parmi les plus élevés et représentent 11% du PIB mais le problème c'est comme le déséquilibre régional ces salaires sont très mal réparti. En d'autres termes tout est à revoir sans et à équilibrer sans toucher le montant total alloué Voir entre un salaire d'un fonctionnaire de 100 fois le Smig est inimaginable Ceci n'empêche que les grèves les sit-in et les méthodes adoptées par les enseignants sont inadmissibles et inacceptables car ils prennent pour cibles les élèves et leurs parents. Cette '' gronde '' avec arrêt du travail n'a aucun sens Ces méthodes entrainent davantage de confusions et sèment la panique au niveau des parents d'élèves qui seront un jour obligés de '' grinder'' eux aussi sachant qu'on ne peut pas améliorer le niveau académique des élèves par ces procédures Même si les enseignants pourraient demander leur droit comme toute autre catégorie d'employés il est inadmissible de ne pas faire leurs devoirs convenablement ou s'abstenir . Adoptez d'autres méthodes faire des brassards tout le long de l'année . Suivez la procédure des membres de l'Assemblée nationales qui ont pu obtenir une majoration de 900 DT environ 3 fois le Smig dans le calme absolu sans grève. Adoptez la méthode de l'Assemblée constitutive qui ont décroché des pensions avec très peu de bagarres. Bref ne faites pas de grève demander vos droits ne vous absentes pas TRAVAILLER

Le bonheur

Indices pour un bonheur individuel et collectif
Juste une question :
Comment pourrons nous créer de l’espoir et de l’enthousiasme, les prémices du bonheur, sans :
- Le travail ?
- Le désir de créer des richesses collectives (investir, entreprendre, risquer) ?
- L’égalité d’accès aux services, aux droits, aux savoirs ?
- Sans la même égalité ?
- Sans la liberté ?
Aujourd’hui la famille éduque toujours sur le principe de l’inégalité, fille-garçon,
Aujourd’hui, l’état ne mène plus des politiques qui garantissent l’égale accès aux droits, aux services ni aux savoirs, le tout se privatise fur et à mesure que nous avançons,
Aujourd’hui comme hier, l’école participe pleinement à la reproduction de la société, avec les inégalités sociales et économiques les plus profondes dans l’histoire, les strates,

La société change avec le temps, mais elle reproduit toujours les mêmes inégalités à des échelles plus graves, plus dangereuses, plus persistantes et toujours plus solides, dur à défaire.

La société c’est vous et moi, c’est moi et vous.