وأكد أن منظومة التقييمات ستراعي نسق التعلمات وعملية التدارك التي ستتم حسب حالة كل مؤسسة تربوية بالتنسيق بين المجلس البيداغوجي بالمدرسة ومدير المدرسة ومتفقدي الدائرة.

وشدّد على أنه بحلول الثلاثية الثانية سيكون التلاميذ قد تداركوا جميع التعلمات وأصبحوا متساوون مع بقية التلاميذ وبالنسبة لبقية المواد الأخرى على غرار مواد التنشئة الاجتماعية اقترح أن يتم ادماجها في مفاهيم المواد العلمية والمواد الأساسية كاللغات وهو ما سيتطلب حسب تقديره تكوين الاطار التربوي في الغرض، معتبرا أن ذلك سيخلق مناخا محفّزا للتلميذ.

وكان وزير التربية فتحي السلاوتي قد صرّح أمس السبت، على هامش فعاليات القمة الفرنكوفونية المنعقدة بجزيرة جربة يومي 19 و 20 نوفمبر الجاري، أن برنامج تدارك ما فات التلاميذ من مكتسبات علمية ومعرفية على خلفية مقاطعة المعلمين النواب وخريجي علوم التربية للدروس جاهز وقد تم توجيهه الى جميع المندوبيات الجهوية للتربية للنقاش.

وأفاد وزير التربية أن رزنامة الامتحانات للثلاثي الأول جاهزة وسيتم اصدار منشور في الغرض غدا الاثنين.